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日本の学校 大学 短期大学 専門学校の進学情報なら日本の学校 表紙 1 2 3 公開日時 年09月16日 17時36分 更新日時 21年01月01日 08時24分 中学生 2年生 理科 消化と吸収 理科の生物と細胞のところの問題です。 問いの4番がわからないので教えて欲しいです中学理科：消化と吸収（基礎） 1．消化とは ・食物中の成分を分解し、からだの中に吸収しやすい形に変化させること ①消化管 ・口から始まり、食道、胃、小腸、大腸などを経て肛門で終わる1本の長い管のこと ※消化器官：消化管を構成する1つ1つの 理科 消化と吸収 問題

3分でわかる光合成と呼吸 実験からその仕組みを登録者数95万人人気講師がわかりやすく解説 ページ 4 4 Study Z ドラゴン桜と学ぶwebマガジン アレロパシーの働きを持つ植物は代表的なものにサクラやヨモギなどが あり、その中から私たちは学校周辺に多く見られるセイタカアワダチソウのアレロパシーに注目し、 様々な実験を行って雑草駆除におけるアレロパシーの利用について研究した。 実験Ⅰ 目的 この実験は、セイタカらきを調べるとき，生物の有無以外の条件を同じにして実験を同時に行うと，結果の 違 ちが いが生物のはたらきによることが確かめられる。 重 要 実 験 植物が呼吸することを調べる / 3 光合成と呼吸の関係 気体検知管で調べる 袋の中の気体の体積の割合 植物の働きを調べる実験